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    “一流大學和一流學科建設”是建設高等教育強國、實現十九大提出的“社會主義現代化和中華民族偉大復興”總任務的必然選擇和重要舉措。2017年,習近平總書記在中國人民大學80周年賀信中對學校提出“扎根中國大地辦大學,努力建設世界一流大學和一流學科”的殷切希望;同年,中國人民大學新聞傳播學科榮幸入選一流學科建設名單。


    今年是“雙一流”首輪建設的收官之年,對建設周期的總結既是向國家“大考”的交卷,也是一次回顧成效、檢視問題、把脈未來的機會。為此,中國人民大學新聞學院于2020年9月12日下午舉辦第29期深研會,邀請國內新聞傳播院校的專家學者就“雙一流”建設與新聞傳播學科創新發展等相關議題展開研討。


    胡百精教授指出,“雙一流”學科建設評估工作要有整體的思路、框架,要按照指標進行評估。評估的指標包括建設符合度、建設達成度、建設顯示度等等,這其中最重要是建設達成度。人大新聞學院在建設達成度上,大大小小幾十項指標基本達成,甚至大部分已超標完成。


    他希望與會的專家學者們為人大新聞學院的“作業”打分、鑒定,指出學院發展中存在的問題,共同商討解決方案,探究新聞傳播學科發展的“天花板”。

    周勇教授主要圍繞人才培養、師資建設、科學研究、社會服務、文化傳承、國際交流合作等方面作匯報:


    人大新聞學院近年來在以上方面取得了一些斐然的成績。人才培養層面,學院確立了“4421”人才培養生態體系,即4個本科人才培養特區;4個碩士人才培養特色項目;2個人才貫通培養體系;1個人才培養資源支撐的平臺。師資隊伍層面,人數、年齡代際、文化傳承和國際化等方面均有較大進展。科研與社會服務層面,學院科研著眼于“三大體系”(中國特色新聞傳播學科體系、學術體系、話語體系)、九個重點學術公關領域和九大發展方向,主動服務黨和國家重大戰略需求。文化傳承層面,學院致力于整合學界業界資源,傳承學科自身文脈。國際化建設層面,以人才培養國際化、師資隊伍國際化,構建國際學術話語權為重點,力圖構建新時代國際交流合作體系。


    他表示,新聞學院在“雙一流”建設過程中克服了許多困難,截止目前建設的達成度較好,但也存在著一些問題需要解決,例如:在學科融合發展過程中如何確立學科主體性和專業認同?師資隊伍規模的擴大同時怎么樣去涵養學生共同體?怎么建設新聞傳播的中國學派?等等。

    唐緒軍研究員認為,人大新聞傳播學科“雙一流”建設強調“生態型”這一概念非常重要,它既是一種對平衡的追求,也是一種對可持續的追求。怎樣能在一代代人的傳承過程中保持好學科以往所取得的成績,同時在新的環境下創造出新的成果、培養出新的人才,這是我們共同面臨的問題。


    他表示,人大新聞學院在“雙一流”建設方面“力度很大、效果明顯,各項舉措很有創造性”,對全國的新聞傳播院校起到了很好的示范效應。而針對國際化中師資建設和國際交流上的困境,他認為在“后疫情”時代所有人都身處極大的不確定性之中,這是制約,同時也意味著新的機會,只有在大趨勢的制約下能夠做出新的選擇才是創新。

    “人大經驗、人大做法、人大戰略規劃對我們的啟發非常大,也有很多收獲”,張濤甫教授表示,“人大新聞學院的每一步戰略布局都非常清楚,也可以看得出執行力和效果是非常好的”。


    他認為,當前整個新聞傳播生態正發生著巨大的變化,新聞傳播學界正處在系統調整的時期。在這樣的環境下,人大新聞學院走在前面,有意識地用生態型人才培養體系建設、中國特色新聞傳播學學科建設、國際化建設等措施探路,且取得了令人矚目的成績,起到了引領作用,為其他院校做出了榜樣。

    張明新教授表示,“人大新聞學院在‘雙一流’學科建設的五年周期內,做出了非常卓越的貢獻,代表真正的新聞傳播學中國特色,也代表著中國新聞傳播學走向世界一流征程中的雄心壯志,其成就的背后凝聚的是人大同仁們的心血、智慧、擔當和勇氣。


    他認為,人大新聞學院的生態型人才培養體系代表中國新聞傳播人才培養的創新改革標桿。學院在中國特色新聞傳播學學科建設方面,布局和成果上都真正體現出了中國特色、中國追求。目前學院的國際化發展方面也成果顯著,體現了建成世界一流學科的決心。從其中的做法來看,課程思政模式和中國特色新聞傳播學科建設這兩方面尤其值得學習。

    “人大新聞學院探索的這樣一種‘4421’模式非常契合中國現在新聞人才培養需求”,陳昌鳳教授認為,“人大新聞學院真正起到了中國的新聞傳播學科‘領頭羊’的作用,也給中國新聞傳播教育和學科建設設立了一個非常好的標桿”。


    從人才培養、隊伍建設、教學科研、國際化等方面對人大新聞學院的措施和成績予以點評和分析,她表示,人大新聞學院在“雙一流”建設方面的工作是“扎扎實實在推進的”,“希望人大新聞學院帶著中國新聞傳播學科把國內的新聞傳播學科做強做大,給大家更多啟發和促進”。

    李本乾教授表示,“人大的新聞傳播學科歷史比較悠久,近年來學院在老學科里開創新方法,并取得了優異的成績,讓人印象深刻”,人大新聞學院在人才培養、師資隊伍建設、教學科研等方面都起到了示范引領作用。

    李本乾教授表示,“人大的新聞傳播學科歷史比較悠久,近年來學院在老學科里開創新方法,并取得了優異的成績,讓人印象深刻”,人大新聞學院在人才培養、師資隊伍建設、教學科研等方面都起到了示范引領作用。


    人才培養是一個體系性的工作,短時間內可以取得一些局部的突破,但短時間內從整體上建成人才培養體系比較難,人大新聞學院現已成體系建設,且提出的生態化發展非常重要;師資隊伍建設方面,學院雖然師資人數有限,但“戰斗力”很強;教學科研方面成果顯著,比較重視科研的系列化,這也是我們未來學習的重點。

    強月新教授向人大新聞學院在“雙一流”建設中取得的成績表示祝賀,認為人大新聞學院“雙一流”建設的如下方面值得學習:一是學科建設思路非常清晰;二是學科建設執行力比較強;三是一些創新的做法很好,例如紅色文化的數字記憶建設。


    他提出了自己對人大新聞學院的期望:一是進一步整體性地增強新聞傳播學科地位;二是完善化、體系化學科建設的理念。

    支庭榮教授表示,人大新聞學院在“雙一流”建設當中“破解了時代難題和挑戰”:

    第一,破解了當前時代給我們在理論上的挑戰。進入新時代,國內國外環境、新聞傳播環境都發生著劇烈的變動,人大新聞學院在過去幾年里面理論成果非常豐厚,對時代的難題與挑戰做了充分理論準備和回應。


    第二,破解傳播技術對新聞學科提出的挑戰。在新媒體、人工智能等領域,人大新聞學院有雄厚積累,同時也不斷有新鮮血液加盟,我們也從人大新聞學院的工作中汲取到不少靈感。


    第三,破解社會治理給我們新聞傳播學科帶來的挑戰。包括新的研究院的設立,以及在社會服務方面作出各種成績,為國內新聞傳播學科發展探索出不少寶貴的經驗。

    “人大新聞學院有深厚的傳統,加上學校的支持,還有領導力很強的班子,所以學院取得這些成就也是意料之中”,陸紹陽教授指出,要在學科建設和人才培養過程當中體現出新聞學科的“使命感”,我們這個學科建設的終極目標還是讓這個世界變得更好。


    他認為,人大提出的生態型新聞傳播學科發展思路及相應的路徑是契合這個學科發展的特點和要求的,如何打造一個可持續性的生態型發展環境,以及如何營造寬松的學術生態,使更多原創性成果涌現,這在新一輪學科評估中顯得尤為重要。

    張紅軍教授認為,人大新聞學院能在學科發展節點上組織這樣的會議,對整個新聞傳播學科貢獻巨大。他分析了當下新聞傳播學科的兩個鮮明發展態勢:一是新技術驅動傳媒改革帶來的新聞學研究的日益豐富和深化;二是媒介化社會的新需求催生出新聞傳播學科增長點的拓展與應用。


    他簡要介紹了南京大學新聞與傳播學院的建設發展情況,希望從人大新聞學院的建設實踐中能夠學習先進經驗,為整個學科提升貢獻力量。

    韋路教授向人大新聞學院取得的成績表示祝賀,他分享了兩方面感想和五點建議:

    兩方面感想:一是人大新聞學院在當前“雙一流”學科建設當中確實是定義主流的一支力量;二是人大新聞學院在當前新聞傳播學科的改革中引領方向,有闖勁、有新意,做了很多非常大膽、具有引領意義的舉措。


    五點建議:一、建議人大新聞學院為“世界一流”學科下個定義、定個標準;二、建議為如何進一步優化人才梯隊提供方案;三、建議深入探討新聞傳播學科到底要培養什么樣的人;四、建議為新聞傳播學科中國學派的形成提供更多支撐;五、國際化層面推動實質性的國際合作。

    中國人民大學新聞學院副院長張輝鋒教授、趙云澤教授,黨委副書記韓曉寧副教授、孫權副教授,新聞學院教師李彪教授、張迪副教授、閆巖副教授、趙小曼講師、楊奇光講師等也參加了本次會議。


    新聞傳播學術話語體系創新深研會是中國人民大學新聞傳播學科“雙一流”建設科研項目之一,目的在于聚焦新聞傳播教育界和學術界發展中的關鍵性問題,發揚科研“釘釘子”精神,集中相關領域權威專家的集體智慧,攻堅突破,期待通過每個具體問題的研討帶動某個領域教學科研的改革創新。自2018年始,人大新聞學院持續推出系列小型深度研討會,每期聚焦一個主題,邀請專家學者進行深度研討。


    文字:李宇皓  吳衣巷

    圖片:鄒美玉  吳衣巷

    會議紀要:楊奇光  李興博  何天平

    嘉賓協調:榮安琪

    編輯:鄒美玉

    指導教師:孫權  李彪


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